1999年優(yōu)勝教育個(gè)性化教育項(xiàng)目立項(xiàng)，2004年優(yōu)勝教育正式產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化運(yùn)作，開(kāi)創(chuàng)個(gè)性化教育領(lǐng)域多項(xiàng)“*”，從無(wú)到有創(chuàng)立了包括專職教師制度、教學(xué)規(guī)范制度、標(biāo)準(zhǔn)化管理制度在內(nèi)的多個(gè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)個(gè)性化教育行業(yè)邁入了品質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)、品牌競(jìng)爭(zhēng)的新階段。
優(yōu)勝教育集團(tuán)在個(gè)性化教育領(lǐng)域*先成立了專職教師隊(duì)伍，創(chuàng)立專職教師標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，為個(gè)性化教育樹(shù)立了規(guī)范化的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。為了能夠持續(xù)提供*先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，做好專職教師的培訓(xùn)進(jìn)階，2006年優(yōu)勝教育集團(tuán)董事長(zhǎng)陳昊集結(jié)了多位海歸博士建立教育研究院，專注于個(gè)性化教育的課程體系、教學(xué)方法、教材產(chǎn)品的研發(fā)工作。優(yōu)勝教育集團(tuán)給*教師提供了才能展示的新天地，也為更多孩子提供了多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源。
優(yōu)勝教育
創(chuàng)新
優(yōu)勝教育集團(tuán)在個(gè)性化教育領(lǐng)域*先成立了專職教師隊(duì)伍，創(chuàng)立專職教師標(biāo)準(zhǔn)化管理體系，為個(gè)性化教育樹(shù)立了規(guī)范化的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。為了能夠持續(xù)提供*先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容，做好專職教師的培訓(xùn)進(jìn)階，2006年優(yōu)勝教育集團(tuán)董事長(zhǎng)陳昊集結(jié)了多位海歸博士建立教育研究院，專注于個(gè)性化教育的課程體系、教學(xué)方法、教材產(chǎn)品的研發(fā)工作。優(yōu)勝教育集團(tuán)給*教師提供了才能展示的新天地，也為更多孩子提供了多樣化的優(yōu)質(zhì)教育資源。
在2004年以前，很多孩子的輔導(dǎo)還都是家教的形式。然而通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子在家里學(xué)習(xí)容易懈怠、散漫，在專門(mén)的教學(xué)場(chǎng)地學(xué)習(xí)效果要好很多。于是優(yōu)勝教育又開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)新模式，那就是將個(gè)性化的1對(duì)1教育輔導(dǎo)集中到優(yōu)勝教育的統(tǒng)一教學(xué)場(chǎng)地，堪稱全國(guó)首創(chuàng)。而且優(yōu)勝的學(xué)習(xí)中心由教育心理專家參與設(shè)計(jì)，從顏色到格局，都經(jīng)過(guò)了精心的規(guī)劃，能夠*大化保證孩子的學(xué)習(xí)專注力和舒適性。
與其他同類教育機(jī)構(gòu)廣撒網(wǎng)、迅速擴(kuò)張的戰(zhàn)略不同，優(yōu)勝專注于精品校區(qū)的打造。在充分考慮到全國(guó)各區(qū)域的課程設(shè)置差異的情況下，優(yōu)勝增加教研力度，建立了全國(guó)性的教研布局。隨著校區(qū)數(shù)量的增加，優(yōu)勝?gòu)墓芾砩仙钕驴喙?，斥巨資研發(fā)YWS智能管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)出了1200多個(gè)崗位手冊(cè)，2000多套教學(xué)工具，首創(chuàng)個(gè)性化教育行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)管理體系。
優(yōu)勝教育一直致力于個(gè)性化教育的研究與實(shí)踐，在業(yè)內(nèi)形成了以“YOUWIN教學(xué)法”為核心的獨(dú)特教學(xué)模式，連續(xù)多年獲得“十大教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”、“*具影響力的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)”“全國(guó)十大教育集團(tuán)”等榮譽(yù)，并于2012年與CCTV企業(yè)頻道達(dá)成合作伙伴關(guān)系。在“優(yōu)能力 勝未來(lái)”理念支撐下，優(yōu)勝教育革命性升級(jí)教學(xué)內(nèi)容，以“能力培養(yǎng)”為核心，研發(fā)TMAS學(xué)能測(cè)評(píng)體系，著力于培養(yǎng)更適應(yīng)于未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的“高分高能”學(xué)員，引領(lǐng)個(gè)性化教育2.0時(shí)代。
展望
2016年，素質(zhì)教育項(xiàng)目“優(yōu)勝派”、親子家庭教育項(xiàng)目“優(yōu)勝家”正式啟動(dòng)，教育產(chǎn)品覆蓋K12領(lǐng)域，形成中小學(xué)個(gè)性化教育為核心、素質(zhì)教育、家庭教育、海外游學(xué)等多項(xiàng)目品牌共同發(fā)展、線上線下同步經(jīng)營(yíng)的集團(tuán)化、產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略，截止目前全國(guó)直盟合作校超過(guò)900家，并計(jì)劃于未來(lái)1-2年內(nèi)開(kāi)設(shè)2000家學(xué)習(xí)中心。
一對(duì)一品牌榮譽(yù)：優(yōu)勝教育一直致力于中國(guó)個(gè)性化教育體系的研究和實(shí)踐，在個(gè)性化教育領(lǐng)域已經(jīng)形成了以”YOUWIN教學(xué)法”為核心的獨(dú)特的個(gè)性化教育體系和模式。在核心產(chǎn)品體系、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化體系管理、品牌營(yíng)銷(xiāo)等方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。2008-2012年連續(xù)被新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名媒體評(píng)為“年度十大教育機(jī)構(gòu)”、“*具影響力的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)”、“特色素質(zhì)教育品牌”、“ 課外教育誠(chéng)信品牌 ”、新京報(bào)“我*信賴的教育品牌”、保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益315信用品牌、騰訊10年*受家長(zhǎng)信賴教輔品牌、新浪網(wǎng)*具投資價(jià)值品牌、新華網(wǎng)*具品牌價(jià)值教育連鎖機(jī)構(gòu)、集團(tuán)更在2012年正式與CCTV企業(yè)頻道達(dá)成合作伙伴關(guān)系。
一對(duì)一數(shù)據(jù)描述：優(yōu)勝（中國(guó)）教育集團(tuán)
17年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn) 輔導(dǎo)學(xué)員超過(guò)200萬(wàn)人次 覆蓋全國(guó)900余家校區(qū)
個(gè)性化教育領(lǐng)跑者 中國(guó)品牌影響力教育機(jī)構(gòu) 特色素質(zhì)教育品牌 課外教育誠(chéng)信品牌
全國(guó)校區(qū)數(shù)量：
集團(tuán)：優(yōu)勝教育在全國(guó)已開(kāi)設(shè)900余家校區(qū)，預(yù)計(jì)2017年將達(dá)到2000余家。
1對(duì)1:全國(guó)覆蓋700余家校區(qū)
YOUWIN教學(xué)法：
優(yōu)勝教育教學(xué)法
優(yōu)勝教育YOUWIN教學(xué)法，集中外專家智慧，融世界先進(jìn)的教育理念，取眾教育理論之長(zhǎng)，成功開(kāi)創(chuàng)個(gè)性化教育模式。由資深學(xué)業(yè)分析師借助科學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)，輔以問(wèn)卷、訪談等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行分析診斷，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、智能傾向、學(xué)習(xí)習(xí)慣，為學(xué)生量身定做一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)方案。組織專業(yè)教師采用針對(duì)性的教學(xué)方法、教學(xué)策略，幫助學(xué)生提升能力、培養(yǎng)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)成功應(yīng)試。
優(yōu)勝派項(xiàng)目介紹;
優(yōu)勝派是優(yōu)勝教育集團(tuán)旗下素質(zhì)教育項(xiàng)目。項(xiàng)目于2012年開(kāi)啟研發(fā)工作，14年籌備搭建全套課程體系，經(jīng)過(guò)反復(fù)論證與測(cè)試，于2016年初正式推向市場(chǎng)。項(xiàng)目有著國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的研發(fā)團(tuán)隊(duì)和運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)。致力于5-12歲青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)與研究，以培養(yǎng)學(xué)生“智慧性習(xí)慣”為目標(biāo)，為學(xué)生的“終生學(xué)習(xí)”和“個(gè)性成長(zhǎng)”提供可持續(xù)性的發(fā)展動(dòng)力。
優(yōu)勝派綜合素養(yǎng)培育中心課程體系的根本教育目標(biāo)是通過(guò)針對(duì)學(xué)生“智慧性習(xí)慣”的科學(xué)培養(yǎng)，為學(xué)生的“終生學(xué)習(xí)”與“個(gè)性成長(zhǎng)”提供源源不斷的可持續(xù)性發(fā)展動(dòng)力。全面貫徹國(guó)家素質(zhì)教育方針，深入理解教育基本訴求，滿足聯(lián)合國(guó)教科文組織及國(guó)家素質(zhì)教育觀針對(duì)基礎(chǔ)教育階段學(xué)生“基礎(chǔ)人格”及“基礎(chǔ)學(xué)力”的教育訴求。
優(yōu)勝派綜合素養(yǎng)培育中心，主要培育學(xué)生三方面的素養(yǎng)：基礎(chǔ)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)?；A(chǔ)素養(yǎng)包含自我和他人的知識(shí)維度；人文素養(yǎng)包含社會(huì)的知識(shí)維度；科學(xué)素養(yǎng)包含自然物和人造物的知識(shí)維度。全領(lǐng)域的知識(shí)提煉以及全方面的素養(yǎng)培育,*終打造“智慧性習(xí)慣”的*學(xué)員。
優(yōu)勝派課程包含感統(tǒng)、科學(xué)、國(guó)學(xué)、創(chuàng)意表達(dá)、藝術(shù)素養(yǎng)、人文百科等，項(xiàng)目以為億萬(wàn)家庭提供優(yōu)質(zhì)素質(zhì)教育為己任，以提升學(xué)員綜合素質(zhì)和培養(yǎng)學(xué)生完整人格為宗旨，從根本上解決家長(zhǎng)和學(xué)員擔(dān)心的學(xué)習(xí)問(wèn)題。未來(lái)的兩年里，優(yōu)勝派力爭(zhēng)打造國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育*品牌。
優(yōu)勝派項(xiàng)目意義：
優(yōu)勝派著眼于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和個(gè)性成長(zhǎng)，幫助處在“習(xí)慣養(yǎng)成”及“習(xí)慣到人格特質(zhì)轉(zhuǎn)化” 關(guān)鍵期的兒童，科學(xué)高效地培養(yǎng)“智慧性習(xí)慣”，進(jìn)而促進(jìn)穩(wěn)定動(dòng)機(jī)的形成，充分激發(fā)影響孩子長(zhǎng)期表現(xiàn)的能力和潛能，幫助孩子以*的“學(xué)力素質(zhì)”和“人格特質(zhì)”迎接的學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，從而實(shí)現(xiàn)每一個(gè)生命的“*大和*優(yōu)”發(fā)展。
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